我的作品以校門口為主題，而我選擇早晨的場景，希望能呈現陽光灑落時溫暖而有朝氣的感覺。因此我把畫面的主色調設定為偏亮的黃色和橘色，讓整體氛圍看起來更明亮活潑。在畫面左邊的大型台灣欒樹，是作品裡最吸引目光的部分之一。我使用大量的「點」來描繪盛開的花朵，再以細緻的線條來表現樹葉的方向和層次。這樣的處理方式讓樹既有生動的感覺，又不會像寫實風格那麼複雜。欄杆部分我則用整齊的直線來呈現，讓畫面在樹的曲線旁有了較穩定的對比。因為欒樹的枝葉用了比較多線條，因此在樹下方的灌木和盆栽，我改用較密集的「點」去構成。這樣能避免全部都使用線條而顯得混亂，同時也讓畫面有節奏感的層次變化。這些小地方雖然簡單，但在畫面裡起到平衡的重要作用。
接著是建築物的部分，我使用黃色、橘色與咖啡色作為主要色系，用「面」來鋪出牆面的整體形狀，再搭配少量綠色表現磚塊或細節。為了避免顏色太多而變得花亂，我把窗戶以「留白」的方式呈現，讓眼睛在觀看時有休息的地方。門口右側的綠色灌木，我則用點和短線交錯，讓它看起來更具體但仍維持構成風格的簡潔。在校門的招牌部分，我用較飽和的黃色寫上學校名稱，讓它成為建築上的視覺重點。屋頂則使用較淡的灰色和藍灰色，以斜線呈現角度，讓建築物看起來更有立體感，也能和牆面的暖色調做出對比。
整體作品完成後，我發現這種以點、線、面構成的方式，真的能表現出與寫實不同的風格。雖然沒有鉅細靡遺的刻畫，但整個校園的形狀、氛圍和早晨的情緒都能清楚地呈現出來。這次的創作讓我學到，畫畫不用一定要畫得很像，只要能掌握元素之間的組合，也能創造出獨特而溫暖的風景。